Questões em aula com Vevox: da teoria à implementação em sala de aula
Esta ação de formação tem a duração de 5 horas, distribuídas por duas sessões síncronas (online) que se realizam nos dias 14 e 28 de outubro, e por um momento de trabalho autónomo.
Esta ação de formação tem a duração de 5 horas, distribuídas por duas sessões síncronas (online) que se realizam nos dias 14 e 28 de outubro, e por um momento de trabalho autónomo.
Descrição:
Vevox é uma plataforma interativa que permite envolver os estudantes em tempo real, tornando as aulas mais participativas e dinâmicas. Com esta ferramenta simples e intuitiva, pode criar questões interativas, formulários online com diferentes tipos de perguntas (escolha múltipla, nuvem de palavras, hierarquia, entre outras), promover a troca de mensagens com os estudantes e até gerar perguntas automaticamente com recurso a inteligência artificial. Uma das grandes vantagens é a integração direta com o PowerPoint, permitindo incorporar as atividades no próprio fluxo da aula.
O que vai aprender?
Criar sessões anónimas ou identificadas;
Elaborar questões e formulários com vários tipos de perguntas;
Visualizar as respostas em tempo real e descarregar os dados estatísticos;
Integrar as atividades diretamente no PowerPoint.
Como está organizada?
1.ª Sessão (online) - 14/10/2025: Exploração da plataforma e criação de atividades interativas.
Trabalho autónomo: Planeamento e submissão de uma proposta de atividade pedagógica, aplicando as funcionalidades aprendidas.
2.ª Sessão (online) - 28/10/2025: Partilha de experiências, apresentação das propostas e discussão de estratégias para utilização em contexto real de aula.
Esta formação foi pensada para ajudar a incorporar metodologias ativas nas suas aulas, potenciando o envolvimento e a participação dos estudantes.
Susana Caixinha
Susana Caixinha é licenciada em Informática de Gestão e mestre em Gestão da Informação. Antes de integrar o NEA, trabalhou nos STIC, na área do Suporte ao Utilizador, na área de sistemas e gestão de informação desenvolvendo plataformas web de suporte a projetos de investigação, gestão de eventos, entre outos. Desde 2004 está envolvida na gestão e suporte da plataforma de eLearning da UA.